Der Forschungstag „Digital Age: Schöne neue Bildungswelten“ findet am 24. November 2023 von 9 bis 17 Uhr im Stiftungssaal der Universität Klagenfurt statt. Die Veranstaltung wird vom Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung in Kooperation mit dem Institut für Erziehungswissenschaften und Bildungsforschung (IFEB) und der School of Education (SoE) organisiert. Die Einladung sowie das Programm der Veranstaltung […] [weiterlesen...]

Am Dienstag, 24. Jänner, erklärte Professor Andrew Townsend von der University of Notting Hill im Rahmen eines Gastvortrags, warum die Klimakrise nur durch die Kooperation unterschiedlicher Disziplinen bewältigt werden kann und weshalb Bildung im Mittelpunkt aller Anstrengungen stehen muss. Townsend gilt als Verfechter des Action Research-Ansatzes. Der spannende Vortrag wurde vom ZID aufgezeichnet und kann […] [weiterlesen...]

Die Arbeitsgruppe Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE) der Allianz Nachhaltige Universitäten hat im Herbst 2022 erfolgreich den ersten Durchgang eines BNE-Zertifikats für Hochschullehrende gestartet. Der erste Pilotdurchgang wurde gut angenommen und mit 20 motivierten Lehrenden gefüllt. Die Teilnehmenden besuchen von Oktober 2022 bis Juni 2023 unterschiedliche Workshops rund um BNE an unterschiedlichen österreichischen Universitäten und […] [weiterlesen...]

Am 4. November wurden die IMST-Awards zum 16. Mal verliehen. Für ihr herausragendes Engagement im MINT-Unterricht ausgezeichnet wurden: die Volkschule Bizau, die Praxismittelschule der Pädagogischen Hochschule Tirol, die OMS Pfeilgasse, das BORG Deutsch-Wagram, die MMS Radstadt und das BG Dornbirn. 

ABSAGE Der Forschungstag muss leider krankheitsbedingt abgesagt werden und wird voraussichtlich auf November 2023 verschoben. Das Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung an der Universität Klagenfurt veranstaltet gemeinsam mit Kooperationspartner*innen am 25. November 2022 den Forschungstag des Forschungsschwerpunkts Bildungsforschung zum Thema „Digital Age: Schöne neue Bildungswelten?!“ Die zunehmende Digitalisierung vieler Lebensbereiche unserer Gesellschaft wird in Zukunft […] [weiterlesen...]

Am 17.9.2022 wurden 17 Absolvent*innen des Universitätslehrgangs Professionalität im Lehrberuf (ProFiL) die Zertifikate mit dem akademischen Grad Master of Arts in Education im Rahmen einer Feier verliehen. Dekan Konrad Krainer hielt die Festrede, in der er einen Bogen von der Entstehung der Weiterbildungslehrgänge Pädagogik und Fachdidaktik für Lehrer*innen (PFL) und des Lehrgangs ProFiL über deren […] [weiterlesen...]